4.3.2. Situação da Educação do Campo em Surubim – 1996
LIVRO “UMA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO DO CAMPO QUE FAZ A DIFERENÇA PARA O CAMPO” – PG 351-354
4.3. Primeiros relatórios da história da Peads, LIVRO “UMA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO DO CAMPO, Textos
4.3. Primeiros relatórios da história da Peads, Textos
4.3.1. Primeira Feira Municipal de Educação do Campo – Surubim – 1995
Livro “UMA FILSOFIA DA EDUCAÇÃO DO CAMPO QUE FAZ A DIFERENÇA PARA O CAMPO” PG 337-340
4.1. Textos que antecederam a criação da Peads, Textos
4.1.2. Sugestões para um Plano Diretor de Desenvolvimento Municipal – 1992
A CONSERVAÇÃO E A ADUBAÇÃO DOS SOLOS E O MUNICÍPIO A QUESTÃO OU O PROBLEMA O cansaço e o esgotamento
4.2. Primeiros textos escritos sobre a Peads, Textos, UMA EDUCAÇÃO DO CAMPO QUE FAZ A DIFERENÇA PARA O CAM
4.2.4. Histórico da Proposta de Educação do Campo
HISTÓRICO DA PROPOSTA DE EDUCAÇÃO DO CAMPO É um texto de 1995, que se refere à História da Proposta
4.2. Primeiros textos escritos sobre a Peads, Textos, UMA EDUCAÇÃO DO CAMPO QUE FAZ A DIFERENÇA PARA O CAM
4.2.3. A Matemática na Educação do Campo
LIVRO “UMA EDUCAÇÃO DO CAMPO QUE FAZ A DIFERENÇA PARA O CAMPO” PG 277-281
4.2. Primeiros textos escritos sobre a Peads, Textos, UMA EDUCAÇÃO DO CAMPO QUE FAZ A DIFERENÇA PARA O CAM
4.2.2. Ingegração do Agente Comunitário de Saúde no processo educativo
LIVRO “UMA EDUCAÇÃO DO CAMPO QUE FAZ A DIFERENÇA PARA O CAMPO” PG 183-189
4.2. Primeiros textos escritos sobre a Peads, Textos
4.2.1. Primeiros Textos sobre os Princípios da Educação do Campo
LIVRO “UMA EDUCAÇÃO DO CAMPO QUE FAZ A DIFERENÇA PARA O CAMPO” PG 183-189
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