3.3.3. Que relações de cooperação são possíveis entre as famílias e a escola
“UMA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO DO CAMPO QUE FAZ A DIFERENÇA PARA O CAMPO”, nas páginas 297-305
“UMA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO DO CAMPO QUE FAZ A DIFERENÇA PARA O CAMPO”, nas páginas 297-305
“UMA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO DO CAMPO QUE FAZ A DIFERENÇA PARA O CAMPO”, nas páginas 265-269
“UMA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO DO CAMPO QUE FAZ A DIFERENÇA PARA O CAMPO”, nas páginas 261- 264
Texto escrito em 2009 para atender a demanda de professoras do campo interessadas em discutir a questão na escola.Esse roteiro
UMA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO DO CAMPO QUE FAZ A DIFERENÇA PARA O CAMPO”, nas páginas 304-315
Texto também, escrito em 1997 para formação de professoras do PETI sobre o tema. 1.1 .PRIMEIRO RELATO SOBRE A CONSTRUÇÃO
“UMA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO DO CAMPO QUE FAZ A DIFERENÇA PARA O CAMPO”, nas páginas 217-220
Abdalaziz de Moura Xavier de Moraes O educador Completou 80 anos em outubro de 2022. Reside no município de Gravatá