3.2.2. O Processo de produção de conhecimento
Texto também, escrito em 1997 para formação de professoras do PETI sobre o tema. 1.1 .PRIMEIRO RELATO SOBRE A CONSTRUÇÃO
3.2.1 O PAPEL DA CURIOSIDADE E DA PERGUNTA NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO
“UMA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO DO CAMPO QUE FAZ A DIFERENÇA PARA O CAMPO”, nas páginas 217-220
Educador Abdalaziz de Moura Xavier
Abdalaziz de Moura Xavier de Moraes O educador Completou 80 anos em outubro de 2022. Reside no município de Gravatá
3.1.6 APRESENTAÇÃO DA PEADS PARA UDIME
O foco dessa apresentação é abordar a Educação do Campo a partir de um en-foque filosófico. Vamos nos perguntar: A
3.1.5. Texto coletivo MOC-SERTA sobre a Peads – 2001
TECNOLOGIA ALTERNATIVA – SERTA MOVIMENTO DE ORGANIZAÇÃO COMUNITÁRIA – MOC PROPOSTA EDUCACIONAL DAS DUAS INSTITUIÇÕES TEXTO SOBRE EDUCAÇÃO RURAL
3.1.4. Apresentação da Peads para Programa Educar
TEXTO PARA O PROGRAMA EDUCAR SOBRE APRESENTAÇÃO DA PEADS 2004 Quem procura aperfeiçoar as condições do ensino das escolas
3.1.3 FUNDAMENTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS DAS EXPERIÊNCIAS DA PEADS (PE) E DO CAT (CONHECER, ANALISAR E TRANSFORMAR – BA)
Estes textos estão no livro “LIVRO PRINCÍPIOS E FUNDAMENTOS DA PEADS ”, nas páginas 171-182
3.1.1 .O QUE É O SERTA E O QUE É A PEADS
QUE É O SERTA – SERVIÇO DE TECNOLOGIA ALTERNATIVA E O QUE É A PEADS – PROGRAMA EDUCACIONAL DE APOIO